全文获取类型
收费全文 | 6197篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
财政金融 | 213篇 |
工业经济 | 44篇 |
计划管理 | 1932篇 |
经济学 | 476篇 |
综合类 | 2528篇 |
运输经济 | 12篇 |
旅游经济 | 40篇 |
贸易经济 | 348篇 |
农业经济 | 23篇 |
经济概况 | 623篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 134篇 |
2014年 | 621篇 |
2013年 | 545篇 |
2012年 | 840篇 |
2011年 | 1257篇 |
2010年 | 729篇 |
2009年 | 404篇 |
2008年 | 387篇 |
2007年 | 277篇 |
2006年 | 253篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 106篇 |
2003年 | 85篇 |
2002年 | 69篇 |
2001年 | 57篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有6239条查询结果,搜索用时 46 毫秒
71.
语言学家Swain所提出的语言输出的功能和输出假设模式是语言学研究的重要理论,系统了解输出假设理论会对我国英语教学产生积极的启示。当前我国的英语教学中存在一个突出问题,那就是"高分低能、哑巴英语、费时低效"。在英语教学实践中,重视语言输出作用,强化输出练习有助于解决这一问题。 相似文献
72.
高职专业建设或可被视为一个相对独立、开放的生态系统,用教育生态学的理论和方法予以研究.杭州职业技术学院专业建设就是其中的一个绝佳范例,或可说明构建职院校专业形态建设的生态模型的可行性. 相似文献
73.
从当代大学生的消费现状和历史使命两个方面分析加强当代大学生节俭教育的必要性。提出从“加强节俭认知,形成科学消费观”、“挖掘隐性教育资源,内化节俭认知”、“增加心理资源,抵制消极思想和物欲”三个方面加强当代大学生节俭教育。 相似文献
74.
为了弥补高职营销专业的学生在专业学习过程中社会实践的不足,教师可以通过科学实用的案例任务的设计和开放式的小组合作学习方式的有机组合,开展课程实训,培养提升学生综合职业能力,提高教学效果和效率。 相似文献
75.
对企业类型、人才结构与岗位分布、岗位能力要求以及校企合作等方面进行调研,了解公路交通行业对公路工程检测技术型人才专业知识、岗位技能和职业素养的要求,定位人才培养目标,为科学合理地构建课程体系,进一步优化人才培养方案提供依据。 相似文献
76.
王艳 《无锡商业职业技术学院学报》2014,(1):106-109
目前,高职院校图书馆采编工作面临一些突出的现实问题,不仅影响到采编工作的质量效益和管理水平,也直接影响到图书、期刊与报纸等纸质资源的馆藏质量、广大师生读者满意率和图书馆窗口服务水平,引入ISO9000质量管理体系,并贯穿实施于整个采编业务的全过程,可以全面提升图书馆采编工作质量和管理水平。 相似文献
77.
评奖评优是高校学生管理的重要组成部分,具有激励、资助和导向的作用。本文主要就高校评奖评优工作进行了研究,并提出了一些看法。 相似文献
78.
英语语言能力主要包括英语认知、语法等方面的能力.良好的语言能力能够培养出超强的语感,好的语感又有利于英语语言能力的培养和提高.两者不仅在语言的创造性、移位性及传递性方面有密切的联系,在学习的基础内容和方法上也有相通之处.把握好两者之间的关联性,并加以系统的研究和指导,对于提高商务英语专业学生的英语表达能力有重要作用. 相似文献
79.
缪晓斌 《福建商业高等专科学校学报》2014,(2):57-59
近年来,随着学生生源素质的不断下降,毕业生就业压力也随之加大,给我国高职院校的学生管理工作带来了新的挑战。本文结合高职院校存在管理理念落后,管理方法单一,学生自我约束差,生源层次不齐,网络化、信息化给学生带来的冲击等问题,提出将以人为本、校园文化、企业愿景和队伍建设融入到学生管理中,从而形成更加科学的管理体系和制度。 相似文献
80.
多年来,传统的语言教学课堂令英语教与学缺乏重要的衔接环节---语言的实践。"英语寝室"这种新型的教学模式为大学英语教学提供了充分的交流与应用的文化平台,更对当今学生的英语听说能力的培养起着不可忽视的重要作用。本文将对"英语寝室"作为语言实践平台的作用加以分析,控制影响因素,旨在探讨"英语寝室"作为语言教学补充的实践教学模式。 相似文献